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Parcourir Vol 16 N°4 par sujet "English collocations, aware, teachers’ attitudes, teaching collocations, language performance , collocations anglaises, conscient, attitudes des enseignants, l'enseignement des collocations, performance linguistique , المتلازمات اللفظية للغة الإنجليزية، على دراية، مواقف الاساتدة، تدريس المتلازمات اللفظية، الاداء اللغوي"

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  • English Collocations: The Neglected Area in the EFL Classroom 
    Afaf Djiti, Hachemi Aboubou (2019)
    One of the most important aspects of English language teaching and learning that is not receiving considerable attention in EFL classroom is English collocation. The aim of the current study is to investigate if EFL students ...

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