الإرشاد النفسي لآباء وأمهات الموهوبين والمتفوقين

Abstract

يعد الأشخاص الموهوبين والمتفوقين والمبدعين ثروة أساسية كبرى وكنوزاً غنية يجب الاهتمام بهم ورعايتهم بهدف توجيههم لخدمة المجتمع وتطوره، لذا ازداد اهتمام المجتمعات بالموهوبين والمتفوقين والمبدعين من أجل الاستفادة مما يملكون من إمكانات على أحسن وجه ممكن. والخطوة الأولى ليصبح الموهوب والمتفوق شخصاً أكثر تفوقاً وإبداعاً تكمن في الوعي بأهمية التفوق والإبداع الشخصي والوعي بقدراته، كذلك الوعي بالصعوبات والمعيقات التي تعيق الإبداع والموهبة والتفوق، حيث تتعدد الصعوبات والمعيقات منها معيقات أسرية، ومدرسية، ومجتمعية، لذلك لا بد من تذليل تلك الصعوبات والمعيقات التي تواجه المتفوق والموهوب باستخدام الاستراتيجيات المناسبة لزيادة القدرات الإبداعية، كذلك توجيه وإرشاد الأسرة وبالذات الوالدين لأنهم الأقرب إلى ابنهم الموهوب، من هنا تتضح أهمية دور الأخصائي في توجيه وإرشاد الوالدين لكيفية التعامل مع ابنهم الموهوب، وتوجيه الأسرة وأولياء الأمور لمعاونة المدرسة في أداء وظيفتها في إعداد وتنشئة جيل المستقبل وذلك بمعرفة حاجات الموهوبين والمتفوقين، وتوفير الجو الاجتماعي المناسب داخل الأسرة، وتقديم المزيد من الرعاية المناسبة، وهذا لن يتم إلا بتعاون الأسرة مع المعلم والأخصائي في المدرسة.