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Parcourir Département de langue et littérature anglaises par sujet "academic achievement, anxiety, foreign language learning, learning environment"

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The impact of language anxiety on academic Achievement among learners of efl: Case study: 2nd year english language department Students at 20 august 1955 skikda’s university

Maetar, Souad (2011)

This study aimed to explore foreign language (FL) anxiety experienced by university students in Algeria. Research has shown that affective variables do not operate independently of one another; instead, the causal relationships ...

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