Notre étude s’inscrit dans le cadre des problématiques des recherches sociolinguistiques qui prennent en charge les pratiques langagières des jeunes. Dans cette étude nous nous sommes intéressée au parler jeune sétifois ...
Pour rendre efficace un enseignement/apprentissage du français langue étrangère, il serait nécessaire de se focaliser sur les représentations que se font les apprenants vis-à-vis de cette langue afin d’amplifier le degré ...
Ce travail de recherche porte sur la contribution de l’activité ludique dans le processus d’enseignement/apprentissage du français langue étrangère au primaire aussi bien sur le plan linguistique que cognitif.
Comme tout ...
L’apprentissage du FLE en classe est sujet à plusieurs difficultés. Pour une intervention pédagogique plus efficace, plusieurs activités sont introduites pour doter les apprenants d’une compétence langagière.
Le jeu ...
A l’ère de la mondialisation, l’enseignement/apprentissage d’une langue étrangère implique la sensibilisation des apprenants aux questions identitaires et culturelles. Le texte littéraire semble comme étant un support ...
Ce présent mémoire s’intéresse à la formation initiale des enseignants FLE et plus particulièrement à l’apport du cursus universitaire de licence de français dans la formation des enseignants de FLE. Bien que ladite formation ...
Le but de notre présente analyse est de chercher les éléments de la quête
de soi et de la désillusion dans les trois romans choisis. La désillusion est
représentée par le désenchantement des personnages, de l’auteur, ...
Les changements socio- économiques et culturels qui se sont produits ces dernières décennies ont eu pour pendant linguistique une activité néologique intense. Néologie et néologismes de forme dans le dictionnaire le Petit ...
Aborder la littérature algérienne contemporaine de langue française sous l‟angle de la réception consiste dans ce travail de recherche à étudier la figure du lecteur notamment dans trois œuvres de trois auteurs algériens ...
Cette présente étude vise à mettre en parallèle deux variantes d’une même langue; elle tenterait, plus exactement, de placer la langue française, de deux époques différentes, de deux sociétés divergentes, sur une même ligne ...
Le discours était désormais défini comme toute production (verbale et non verbale) d'énoncés accompagnés de leurs circonstances de production et d'interprétation. C’est à partir de cette période que l’objet de l’analyse ...
Cette recherche s’inscrit dans le cadre d’une réflexion sur le temps, l’espace et la contestation dans la trilogie de l’auteur algérien ; Rachid Mimouni. Nos démarches puisent de la critique littéraire et de la poétique, ...
Notre travail tentera de faire ressortir la part implicite de la réécriture du Mythe de Narcisse dans la « douane de mer » de Jean d’Ormesson. Lequel mythe étant un récit porteur de significations, plus au moins, dissimulées ...
Poétique de l’oralité est une réflexion sur l’œuvre de Maissa Bey, qui tente de saisir les rapports entre le littéraire et le culturel à travers l’inscription de l’oralité dans l’écriture. Cette recherche s’attache à dégager ...
Les résultats d'un grand nombre d'études montrent que la maîtrise des marqueurs de la négation est une tâche diffici le pour les apprenants, dans la mesure où elle nécessite la mise en relation de plusieurs phénomènes ...
Ce titre nous permet de circonscrire la recherche que nous menons à propos de la littérature algérienne des femmes du XXème siècle. Nous en avons traité, un aspect particulier celui de l’articulation de l’oralité et ...
A partir d’une approche interne de La Modification de Michel Butor, et en croisant des critères thématiques et des paramètres formels, tout en s’inscrivant dans le champ de la sémiotique textuelle, nous avons tenté de ...
L’objectif de ce travail de recherche est de montrer l’importance de la pratique de l’évaluation formative sur la motivation des apprenants du FLE en s’intéressant à une étude de cas d’un groupe de trente apprenants de ...
Lors de l’enseignement / apprentissage du français langue étrangère, nous avons constaté que les apprenants usaient, consciemment ou non, de leur interlangue dans laquelle la langue maternelle joue un rôle important. A ...
La production écrite est une activité cognitive très complexe qui suppose plusieurs opérations mentales (la planification, la formulation, la révision), et qui implique aussi des représentations.Celles ci constituent ...