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Sujet
caractéristiques ; structures syntaxiques, discours du Prophète (Hadith Nabaoui), approche pragmatique. [1]
classroom interaction, discourse, oral communication, teacher talk [1]
classroom participation, cooperative learning, group work tasks, motivation [1]
communicative competence, language learning, oral expression, speaking skill [1]
communicative skills, foreign language learning, language use, oral proficiency, procedural negotiation [1]
communicative strategies, context of language use, , listening skill, speaking skill , verbal language production [1]
Compétence Interculturelle - -Croyances- Pratiques- Enseignement/Apprentissage de l’Anglais [1]
compréhension orale, stratégie, écoute [1]
Conception et exploitation pédagogique du manuel Scolaire de FLE [1]
course design, Official culture course, culture instruction, teaching culture in the EFL context, cross-cultural communication [1]
création analogique، l’évolution langagier, dérivation, sculpture [1]
Crise . Réception . Discours linguistique . Tamam HASSAN [1]
criticism, Critism-critism, Critical thinking, the art, Heritage, Science, reading, modernity, Western culture, the Arabic culture, Mohamed Al-Daghmoumi [1]
critique idéologique, nouvel historisme, rupture patrimoniale, individualisme, liberté, esprit, marxisme, historisme [1]
critique, herméneutique, perte, papillon, Mahmoud Darwich [1]
cultural background of the learner, English language teaching, linguistic intelligence, linguistic proficiency, multiple intelligences theory [1]
culture arabe, George TARABICHI, Méthode, Concepts [1]
culture, target cultures, source culture ، la culture globale، la culture partielle ، la culture locale ،la culture ciblée ، الثقافة الكلية ، الثقافة الجزئية ، الثقافة المحلية ، الثقافة المستهدفة [1]

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