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Parcourir Faculté des lettres et langues par sujet ": authentic communication, classroom interaction, speaking skill"

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Improving the quality of interaction in the algerian Foreign language classes case study: third year literary class At zaaticha secondary school in biskra

Ladjali, Djamila (2011)

The purpose of this descriptive classroom-centred research study is to improve the quality of interaction in the Algerian foreign language classes. Its primary aim is to identify the causes of the poor performance in the ...

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