أدوات ووسائل تشخيص وتقييم صعوبات التعلم لدى الأطفال
Loading...
Date
2006-01-02
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
إذا كانت مشكلة صعوبات التعلم تحتم وضع المداخل العلاجية الفعالة للحد منها أو حتى القضاء عليها، فإن ذلك منوط بالكشف بداية عن تلك الصعوبات ومن ثم تشخيصها، وتحديد أساليبها وبذلك تأتي وسائل الكشف والتشخيص والتقديم على رأس الأولويات التي ينبغي الاهتمام بها، لعلاقتها بمستوى النجاح المحقق في التصدي للمشكلة وعلاجها، وذلك ما تحاول الباحثة في دراستها هذه إيضاحه وتسليط الضوء عليه.
Description
Keywords
صعوبات التعلم - تشخيص صعوبات التعلم – تقييم صعوبات التعلم