GHANIA BOUFERMEl, AZIEZE2015-07-232015-07-232010-06https://dspace.univ-setif2.dz/handle/setif2/458La demande faite aux psychologues cliniciens praticiens correspond à une demande de psychothérapie qui suscite une intervention particulière dans l’instauration d’une relation entre le psychologue et l’enfant. Cette approche tient à illustrer que parmi la diversité des tableaux cliniques qui se présente à nous, celui de l’inhibition se révèle difficile à analyser.Intervention psychologique a visée thérapeutique :« L’inhibition scolaire chez l’enfant »Article