طيبي, غنية2022-06-292022-06-292022https://dspace.univ-setif2.dz/handle/123456789/2163تقتضي مُمارسة النشاط اللّساني وُجُود مَنهجٍ عِلميّ يسمحُ بإنتاجِ خطاباتٍ لسانيةٍ علميةٍ، تتضمن بدورها معارف وحقائق ومفاهيم نظرية ومنهجية والتي تندرجُ ضمن ما أقرّه علمُ اللّسان منذ نشأته إلى أن استقرَّ كعلمٍ قائمٍ بذاته في العصر الحديث، وقد حاول هذا البحثُ مُقاربة هذه القضايا من خلال التّساؤل عن مدى حُضورها في الخِطاب اللّساني عند الباحث "عبد الرحمان الحاج صالح"، والذي كانت له رؤى وتصوّرات خاصة عن المعرفة اللّسانية وشروط مُمارستها وتأسيسها وكذا استثمارها وتوظيفها نظريا وعمليا .................................................................................................................................... L’exercice d’une activité linguistique nécessite l’existence d’une méthode scientifique permettant de produire des discours linguistiques scientifiques comportant des connaissances, des vérités et des concepts théoriques et méthodologiques, issus des soubassements fondamentaux des sciences du langage, depuis leur genèse et jusqu’à ce qu’elles soient confirmées en tant que science à part entière qui se suffit à elle-même. En somme, la présente recherche tend à mettre en exergue tous ces problèmes à travers un questionnement inhérent au degré de manifestation du discours linguistique chez le chercheur «Abderrahmane El Hadj Salah» qui avait une vision et des représentations spécifiques à la connaissance linguistique, aux conditions relevant de son exercice et de son développement pour atteindre son exploitation théorique et pratique.اللّسانيات ، الخطاب اللّساني ، المعرفة اللّسانية ، المنهج ، القراءة ، الممارسة ، التراث ، الحديث ، linguistique ، discours linguistique ، connaissance linguistique ، méthode ، littératie ، pratique ، patrimoine ، moderneThesis