معمرية, بشيرخزار, عبد الحميد2021-12-072021-12-072008-12-30https://dspace.univ-setif2.dz/handle/123456789/1989تناول البحث استكشاف الموهوبين وفق الذكاءات المتعددة من بين التلاميذ وتلميذات التعليم الثانوي. عددهم 389. منهم 169 ذكرا و220 انثى. باستخدام اختبار الذكاءات المتعددة الذي يقيس سبعة ذكاءات. وتبين ان عدد الموهوبين 27 تلميذا أي بنسبة 15.97٪ في الذكاء المكاني والذكاء الموسيقي والذكاء اللغوي. وعدد الموهوبات 41 تلميذة أي بنسبة 18.64٪ في الذكاء مع الاخرين والذكاء الموسيقي والذكاء اللغوي. اما بالنسبة للشعب فأكبر تكرارات الموهوبين والموهوبات كانت في شعب العلوم والآداب واشغال وبناء.otherاكتشاف الموهوبين وفق نظرية الذكاء المتعدد- دراسة ميدانية على عينات من تلاميذ التعليم الثانوي.Article