خلوة, لزهر2023-03-052023-03-052016-06-30https://dspace.univ-setif2.dz/handle/123456789/2349هدفت اسة الدر الحالية الى تشخيص الاحتياجات التدريبية في كفايات التقويم و بناء الاختبارات لدى معلمي المرحلة المتوسطة، وقد صممت الدراسة لمحاولة الاجابة على التساؤل الآتي: هل يظهر معلمي المرحلة المتوسطة احتياجا تدريبيا في كفايات بناء الا ختبارات التحصيلية؟ وعليه فقد تم اجراء دراسة استطلاعية على عينة مكونة من 240 معلم بمتوسطات بمديرية التربية لولاية سطيف، طبقت عليهم استمارة لرصد كفايات بناء الاختبارات التحصيلية شملت على 68بندا، وقد ساعدت في تشخيص الاحتياجات التدريبية للمعلمين (كفايات التخطيط للا ختبار، كفايات اعداد فقرات الاختبار وإخراجه و كفايات تصحيح الاختبار وتحليل نتائجه)، وقد دلت نتائجها تعبير أفراد العينة عن حاجات تدريبية بوزن نسبي فاق المتوسط.otherالاحتياجات التدريبية - معلمي المرحلة المتوسطة - كفايات التقويم - بناء الاختباراتArticle