بن العزمية, علال2021-11-302021-11-302008-01-30https://dspace.univ-setif2.dz/handle/123456789/1951توضح الدراسة الحالية اهمية التعليم الايكولوجي في النسق التربوي الحالي، والى رصد المشكلات التي يمكن ان تواجه تطبيق لهذا النظام والتي نلخصها في الابعاد التالية: - أبعاد التنظيمية - ابعاد لها صلة بالميكانيزمات التعويضية عند الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة - ابعاد اعداد المعلمين والاداريين - ابعاد ذات علاقة بقدرات تكوين الطرائق - ابعاد التشريعية - العلاقات : مدرسة -محيطotherادماج - الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة - المنظومة الرمزية - تعليم نافع للجميعادماج الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة عبر المنظومة الرمزية من اجل تعليم نافع للجميعArticle