La Formation Des Maitres Face A La Problématique De L'efficacité

dc.contributor.author	Lifa, Nacer-eddine
dc.date.accessioned	2018-06-26T10:51:39Z
dc.date.available	2018-06-26T10:51:39Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.uri	http://localhost/xmlui/handle/123456789/1106
dc.description.abstract	على نقيض الأطروحات الكلاسيكية، نقترح من خلال هذا المحطط التحليلي، مقاربة أكثر حيوية ترتكز أساسا على معايير الكفاءات و السلوكات المرنة التي يمكن مشاهدتها بصفة موضوعيا، لدى المعلم الفعال أثناء تسيير للقسم Nous proposons à travers le présent schéma d’analyse et contrairement aux conceptions classique fondée cette fois sur les critères de réflexives ; objectivement décelables chez l’enseignant efficace lors de sa gestion de la classe.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	الكفاءات و السلوكات المرنة، critères de réflexives ; objectivement décelables	en_US
dc.title	La Formation Des Maitres Face A La Problématique De L'efficacité	en_US
dc.type	Article	en_US