"فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام التكنولوجيا الرقمية لتنمية مهارات معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة واتجاهاتهم"

عبد الفتاح سويدان, أمل; عبد العال مبارز, منال

dc.contributor.author	عبد الفتاح سويدان, أمل
dc.contributor.author	عبد العال مبارز, منال
dc.date.accessioned	2021-11-30T10:48:35Z
dc.date.available	2021-11-30T10:48:35Z
dc.date.issued	2006-06-01
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/123456789/1925
dc.description.abstract	تشكل تكنولوجيا التعليم بالشكل الذي أفرزته ثورة المعلومات والتقنية، وبما أتاحه الطور من وسائل رقمية (سمعية وبصرية) مدخلا مهما لتحسين التعليم، وفيما يختص بذوي الاحتياجات الخاصة يمثل تدريب المعلمين والمكونين على الاستفادة القصوى والاستخدام المثل للتكنولوجيا الرقمية في المواقف التعليمية/ التعلمية انشغالا يطرح نفسه بقوة، ليرسم السبيل نحو تفعيل بيئة التدريس والتعلم للفئة المقصودة، وتمثل الدراسة الحالية مثالا لما يمكن أن تقدمه برامج تاهيل وتدريب المعلمين في هذا الاتجاه.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	برنامج تدريبي - التكنولوجيا الرقمية - مهارات المعلمين	en_US
dc.title	"فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام التكنولوجيا الرقمية لتنمية مهارات معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة واتجاهاتهم"	en_US
dc.type	Article	en_US