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dc.contributor.author |
Jacques, Dupressy |
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dc.date.accessioned |
2021-11-30T11:20:29Z |
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dc.date.available |
2021-11-30T11:20:29Z |
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dc.date.issued |
2006-06-01 |
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dc.identifier.uri |
http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/123456789/1932 |
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dc.description.abstract |
Que toute action thérapeutique vise la prise en charge d’une personne dans sa globalité s’impose comme une évidence. Cependant à y regarder de près, et au-delà du devoir d’humanité et d’empathie, les choses ne sont pas si simples. Une personne ayant des besoins spécifiques devient souvent à son « corps défendant » un « objet de soins ». Cette « dépendance à » confronte « le sujet » à « la régression » et donc à une certaine « perte d’identité ». Les « troubles d’évolution du langage », quant à eux, représentent toujours à des degrés divers, « le symptôme » d’une difficulté à s’inscrire dans « l’altérité » c’est-à-dire à être et à exister comme personne « sujet de sa parole ». La prise en charge thérapeutique d’une personne conduit donc, aussi à « une (re)mise en je » ç-à-d à la « (re)construction d’un sujet » par et dans le langage, ce que nous illustrerons à travers deux analyses cliniques. Ce faisant nous montrerons l’aide que peut apporter la « Technique des Associations » (initiée par Claude CHASSAGNY) dans cette (re)construction et nous parlerons brièvement de la « Pédagogie Relationnelle du Langage » comme cadre d’une éthique de la relation thérapeutique ; éthique d’autant nécessaire que l’altérité implique le thérapeute dans une « relation transférentielle » qui va bien au-delà de ses seules compétences techniques. |
en_US |
dc.language.iso |
other |
en_US |
dc.subject |
Réintroduction - ‘’sujet parlant’’ - troubles d’évolution du langage - Personne ayant des besoins spécifiques |
en_US |
dc.title |
« Introduction Ou Réintroduction Du ‘’sujet Parlant’’ Dans La Prise En Charge Thérapeutique » |
en_US |
dc.type |
Article |
en_US |
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