الخصائص النفسية الاجتماعية للمشرفين على المتخلفين عقليا

قماز, فريدة; مقدم, فاطمة

dc.contributor.author	قماز, فريدة
dc.contributor.author	مقدم, فاطمة
dc.date.accessioned	2021-11-30T11:46:01Z
dc.date.available	2021-11-30T11:46:01Z
dc.date.issued	2006-12-31
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/123456789/1940
dc.description.abstract	إن فعالية التكفل النفسي البيداغوجي للفئات الخاصة لا يتوقف فقط على مدى تلاؤم البرامج البيداغوجية وحاجات وقدرات هذه الفئة ولكن تتوقف كذلك على الاتجاهات الايجابية والكفايات التشخيصية: المعرفية والنفسية، والاجتماعية، للمشرفين سواء كانوا أخصائيين نفسانيين، أم مربين أو مكونين. إن هذه الدراسة تسعى إلى تحديد الخصائص النفسية الاجتماعية للمشرفين على ذوي الاحتياجات الخاصة وبالخصوص المشرفين على المتخلفين عقليا، من خلال تطبيق ACL (Adjective Check List- Heilburn & Gough 1990)	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	الخصائص النفسية - الخصائص الاجتماعية - المشرفين على المتخلفين عقليا - المتخلفون عقليا	en_US
dc.title	الخصائص النفسية الاجتماعية للمشرفين على المتخلفين عقليا	en_US
dc.type	Article	en_US