برنامج مقترح في تنمية المكتسبات الاولية ورفع مستوى القراءة والكتابة العلاجي لذوي الاحتياجات الخاصة

تغليت, صلاح الدين

dc.contributor.author	تغليت, صلاح الدين
dc.date.accessioned	2021-12-07T10:56:50Z
dc.date.available	2021-12-07T10:56:50Z
dc.date.issued	2008-06-30
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/123456789/1974
dc.description.abstract	يعرض هذا المقال برنامجا مقترحا في تنمية المكتسبات الأولية بما في ذلك البنية المكانية الزمانية ، ورفع مستوى القراءة والكتابة لدى تلاميذ من ذوي العسر القرائي والكتابي، معتمدا في ذلك على تقنية التعليم العلاجي وما يتضمنه هذا الأخير من خصائص تسمح لهذه الشريحة من الأطفال بتدارك نقائصهم في مجالي القراءة والكتابة	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	برنامج - تنمية - المكتسبات الاولية -القراءة - الكتابة - ذوي الاحتياجات الخاصة	en_US
dc.title	برنامج مقترح في تنمية المكتسبات الاولية ورفع مستوى القراءة والكتابة العلاجي لذوي الاحتياجات الخاصة	en_US
dc.type	Article	en_US