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Learning style- based instruction- Non-equivalent pre-test, post-test control group design- Visual Instructional Programme- Auditory Instructional Programme- Kinaesthetic Instructional Programme- Study Habit- College Academic Self Efficacy- Academic Self Concept- Oral Expression Achievement Test. (1)
Les instructions basées sur les styles d'apprentissage- non équivalente du groupe témoin pré-test et post-test- Le programme d'enseignement visuel- Le programme d'enseignement auditif- Le programme d'enseignement kinesthésique- L'habitude d'étude- L’auto-efficacité scolaire- L'autonomie scolaire- Test d'expression orale. (1)
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