L’école Africaine Face Aux Défis De L’interculturel

dc.contributor.authorMaache, Youcef
dc.date.accessioned2022-03-14T11:12:36Z
dc.date.available2022-03-14T11:12:36Z
dc.date.issued2009-12-30
dc.description.abstractEntre le tout culturel et le zéro culturel, entre la mondialisation et la négation, il faut que l’école africaine apprenne à gérer cette « hétérogénéité » à tirer profit en s’appuyant sur des valeurs universelles. La diversification culturelle fait désormais partie intégrante de la définition de l’école.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-setif2.dz/handle/123456789/2011
dc.language.isofren_US
dc.subjectL’école africaine - l’interculturelen_US
dc.titleL’école Africaine Face Aux Défis De L’interculturelen_US
dc.typeArticleen_US
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