الذكاء الوجداني والقلق من الرياضيات

Simple item page
dc.contributor.authorCherfaoui Rabah
dc.date.accessioned2025-05-18T10:33:57Z
dc.date.available2025-05-18T10:33:57Z
dc.date.issued2018-11-30
dc.description.abstractالرياضيات من أكثر المواد أهمية في حياة الإنسان، فهي العلم الذي تستند إليه جميع العلوم الأخرى، كما أنها لغة رمزية شاملة لكل الثقافات والحضارات، فهي الأساس في تقدم الفكر الإنساني. وما حققته الثورة العلمية في السنوات الأخيرة في علوم الأرض وعلوم الفضاء لخير دليل على أهمية الرياضيات، إنها لغة العقل لذلك بات لزاما على سائر العلوم الأخرى سواء كانت طبيعية أم إنسانية أن تستفيد من هذه المادة التي هي بحق سيدة العلوم و خادمتها. وعلى الرغم من الأهمية المتزايدة للرياضيات نجد الكثير من التلاميذ و الطلبة رغم امتلاكهم للذكاء والتمتع بالقدرات العقلية الجيدة يعانون من صعوبة في تعلمها والنفور منها، وهو ما نطلق عليه القلق من الرياضيات، الشيء الذي دفع بالمختصين في علم النفس وعلوم التربية بالبحث عن عوامل أخرى تساعد على تعلم الرياضيات والإقبال عليها خاصة بعد ظهور دراسات وبحوث تؤكد أن الإنسان لا يتمتع بنوع واحد من الذكاء كما كان يعتقد سابقاً، بل يتمتع بأنماط متعددة من الذكاء يتعامل بها مع المواقف الحياتية التي تواجهه. لذلك ظهرت أصوات علمية تنادي بضرورة التخلي عن النظرة القاصرة التي ظلت سائدة لفترة طويلة من الزمن والتي اختزلت مفهوم الذكاء في الجوانب المعرفية فقط، مع إهمال الجوانب الوجدانية والانفعالية
dc.identifier.issn2600-6359
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-setif2.dz/handle/123456789/2833
dc.language.isoother
dc.publisherمجلة تنمية الموارد البشرية جامعة سطيف2
dc.subjectالذكاء الوجداني ; القلق من الرياضيات
dc.titleالذكاء الوجداني والقلق من الرياضيات
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
الذكاء-الوجداني-والقلق-من-الرياضيات (1).pdf
Size:
784.95 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Vol 13 -N°03