واقع التربية البيئية في محتوى برامج الطور الاول من التعليم الابتدائي الجزائري
| dc.contributor.author | بوعبد الله, لحسن | |
| dc.contributor.author | ناني, نبيلة | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T10:24:53Z | |
| dc.date.available | 2021-12-07T10:24:53Z | |
| dc.date.issued | 2008-06-30 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على واقع التربية البيئية في محتوى برامج الطور الاول من التعليم الابتدائي من خلال التساؤل: الى أي مدى تتضمن كتب الطور الاول من التعليم الاساسي جوانب التربية البيئية؟ وقد كشفت تقنية تحليل المحتوى على حضور جوانب التربية البيئية في اتجاه موجب الى حد كبير ، وقد تمحور المحتوى بشكل اكبر على الجانب المعرفي للتلميذ، بينما لا يمس الجانب الاقتصادي للبيئة الا بقدر قليل | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-setif2.dz/handle/123456789/1967 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | مجلة تنمية الموارد البشرية جامعة سطيف2 | |
| dc.subject | واقع - التربية البيئية - محتوى برامج - الطور الاول - التعليم الابتدائي - الجزائري | en_US |
| dc.title | واقع التربية البيئية في محتوى برامج الطور الاول من التعليم الابتدائي الجزائري | en_US |
| dc.type | Article | en_US |