الاتجاهات الحديثة في اعداد وتأهيل معلمي الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

dc.contributor.authorكرم الدين, ليلى
dc.date.accessioned2021-11-30T12:03:40Z
dc.date.available2021-11-30T12:03:40Z
dc.date.issued2008-01-30
dc.description.abstractتتناول الدراسة ثلاثة محاور هي : 1- التعريف باهم الاتجاهات الحديثة في تكوين وتدريب معلمي الاطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة 2- عرض موجز لاهم التجارب في اعداد وتأهيل معلمي الاطفال من الفئة المقصودة 3- التعريف بالمؤلفات العربية والاجنبية التي تناولت موضوع اعداد وتدريب المعلمين المشار اليهم آلفا.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-setif2.dz/handle/123456789/1948
dc.language.isootheren_US
dc.publisherمجلة تنمية الموارد البشرية جامعة سطيف2
dc.subjectالاتجاهات الحديثة - اعداد -تأهيل - معلمي - الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصةen_US
dc.titleالاتجاهات الحديثة في اعداد وتأهيل معلمي الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصةen_US
dc.typeArticleen_US
Files
Collections