أهمية الإدماج في المقاربة بالكفايات
| dc.contributor.author | زايدي, فاطمة | |
| dc.date.accessioned | 2015-07-22T10:47:48Z | |
| dc.date.available | 2015-07-22T10:47:48Z | |
| dc.date.issued | 2011-06 | |
| dc.description.abstract | الإدماج هو استحضار المتعلم للمكتسبات السابقة، أين يكون أمام وضعية مشكلة تحفزه وتدفعه إلى تعبئة موارده المعرفية من أجل إيجاد الحل المناسب لتلك المشكلة، حيث يوظف المتعلم ما اكتسبه داخل المؤسسة، ويجند هذه المكتسبات بشكل مترابط في وضعية ذات دلالة، مع العلم أن المتعلم هو الفاعل الرئيسي في عملية الإدماج تتحقق في الوضعيات المستهدفة كما تتحقق في بناء المشروع كذلك. .................................................................................................................................. L’intégration c’est faire appel aux acquis préalable ou l’apprenant est placé dans une situation problème qui le motive à utiliser ses connaissances pour résoudre le problème poser par la situation très pratique qui lui est proposée (il doit trouver la solution adéquate à ce problème). Puisque l’apprenant est l’acteur (l’auteur) principal dans cette opération ( l’intégration) l’enseignant ne fait que le guider et l’orienter de ce fait, l’intégration sera réussie aussi bien dans des situations cibles que dans la réalisation du projet. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-setif2.dz/handle/setif2/426 | |
| dc.title | أهمية الإدماج في المقاربة بالكفايات | en_US |
| dc.type | Article | en_US |